Кондратьева Ирина Вячеславовна, учитель начальных классов

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. Р. Эмерсон

« Июнь 2025 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            
Январь
19

тематическое планирование математика 2 кл

Методическая копилка | Январь 19, 2012,08:06

Тематическое и поурочное планирование

курса математики начальной школы

2 класс

Примерное тематическое планирование для 2 класса (1–4)

4 ч в неделю, всего 136 ч

№ уроков

по плану

(по учебнику)

Тема

Количество

часов

по плану

1–17

(ч. I, уроки 1–17)

Повторение.

Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд.

17

18–36

(ч. I, уроки 18–34)

Сотня. Счет сотнями. Метр. Название и запись трехзначных чисел. Сравнение, сложение и вычитание трехзначных чисел.

19

37–48

(ч. II, уроки 1–13)

Операция. Обратная операция. Программа действий.

Алгоритм. Программа с вопросами. Виды алгоритмов.

Выражения. Порядок действий в выражениях

Прямая. Луч. Отрезок. Ломаная. Длина ломаной. Периметр. Плоскость. Угол. Прямой угол.

12

49–62

(ч. II, уроки 14–21)

Свойства сложения. Вычитание суммы из числа. Вычитание числа из суммы.

Прямоугольник. Квадрат. Площадь фигур. Единицы площади. Прямоугольный параллелепипед

14

63–71

(ч. II, уроки 22–30)

Новые мерки и умножение. Смысл умножения. Название и взаимосвязь компонентов действия умножения.

Площадь прямоугольника Переместительное свойство умножения. Умножение на 0 и на 1.

Таблица умножения. Таблица умножения на 2.

9

72–81

(ч. II, уроки 31–39)

Смысл деления. Название компонентов деления. Свойство 0 и 1 при делении чисел. Взаимосвязь умножения и деления. Деление по содержанию. Четные и нечетные числа.

Таблица умножения и деления на 3. Виды углов.

10

82–88

(ч. III, уроки 1–8)

Уравнения вида a × x = b; a : x = b; x : a = b.

Таблица умножения и деления на 4.

Увеличение и уменьшение в несколько раз. Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз.

7

89–98

(ч. III, уроки 9–16)

Таблица умножения и деления на 5. Порядок действий в выражениях без скобок. Делители и кратные.

Таблица умножения и деления на 6 Порядок действий в выражениях со скобками.

Таблица умножения и деления на 7. Взаимосвязь между компонентами и результатами деления.

10

99–106

(ч. III, уроки 17–22)

Кратное сравнение. Решение задач на кратное сравнение. Таблица умножения на 7, 8 и 9. Умножение и деление на 10 и на 100.

Окружность. Вычерчивание узоров из окружностей.

8

107–117

(ч. III, уроки 23–29)

Объем фигуры. Тысяча. Свойства умножения. Умножение и деление круглых чисел.

Умножение суммы на число и числа на сумму. Внетабличное умножение: 14 · 6 и 6 · 14.

11

118–130

(ч. III, уроки 30–40

ч. I, уроки 35–38)

Деление суммы на число. Внетабличное деление: 72 : 6 и 36 : 12. Деление с остатком.

Единицы длины. Миллиметр. Километр.

Сети линий. Пути. Пересечение геометрических фигур. Дерево возможностей.

13

131–136

(Повторение)

Итоговое повторение

Переводная и итоговая контрольные работы

6

 

Примерное поурочное планирование для 2 класса (1–4)

4 ч в неделю, всего 136 ч

№ уроков по плану

№ уроков по

учебнику

Тема

Тип

урока

Дата

Коррекция

I четверть (32 часа)

 

 

«Математика–2, часть I»

сентябрь

1–2

1–2

Повторение. Цепочки

Р

05,06

 

3

3–4

Точка. Прямая

ОНЗ

07

 

4

5

Сложение и вычитание двузначных чисел; запись «в столбик»

ОНЗ

08

 

5

6–7

Сложение двузначных чисел: 32 + 8, 32 + 28

ОНЗ

12

 

6

7.1

Запись сложения и вычитания «в столбик». Сложение двузначных чисел: 32 + 8, 32 + 28 (С–1)

Р

13

 

7

8–9

Вычитание двузначных чисел: 40 – 6, 40 – 26

ОНЗ

14

 

8

9.1

Вычитание двузначных чисел: 40 – 6, 40 – 26 (С–2)

Р

15

 

9

10

Сложение и вычитание двузначных чисел по частям

ОНЗ

19

 

10

11

Сложение двузначных чисел с переходом через разряд: 37 + 15

ОНЗ

20

 

11

12

Сложение двузначных чисел с переходом через разряд: 37 + 15 (С–3)

Р

21

 

12

13

Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд: 32 – 15

ОНЗ

22

 

13

14

Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд: 32 – 15 (С–4)

Р

26

 

14

15–17

Приемы устных вычислений: 73 – 19, 14 + 28, 38 + 25

ОНЗ

27

 

15

17.1

Сложение и вычитание двузначных чисел (С–5)

Р

28

 

16

1–17

Контрольная работа № 1

К

29

 

 

 

 

 

октябрь

17

18

Сотня. Счет сотнями

ОНЗ

03

 

18

19

Метр

ОНЗ

04

 

19

20

Сравнение, сложение и вычитание именованных чисел

ОНЗ

05

 

20

20.1

Сотня. Метр Сложение и вычитание именованных чисел (С–6)

Р

06

 

21

21

Чтение и запись трехзначных чисел.

ОНЗ

10

 

22

22–23

Чтение и запись трехзначных чисел.

ОНЗ

11

 

23

23.1

Чтение и запись трехзначных чисел (С–7)

Р

12

 

24

24–25

Сравнение трехзначных чисел. Запись трехзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых

ОНЗ

13

 

25

25.1

Чтение и запись трехзначных чисел, сравнение (С–8)

Р

17

 

26

26

Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 – 162

ОНЗ

18

 

27

27

Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 – 162 (С–9)

Р

19

 

28

28–29

Сложение трехзначных чисел с переходом через разряд:

162 + 153, 176 + 145

ОНЗ

20

 

29

30

Сложение трехзначных чисел с переходом через разряд

ОНЗ

24

 

30

30.1

Сложение трехзначных чисел с переходом через разряд (С–10)

Р

25

 

31

31–32

Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд:

243 – 114. Способы проверки сложения и вычитания трехзначных чисел

ОНЗ

26

 

32

32.1

Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. (С–11)

Р

27

 

II четверть (32 часа)

                                                                                                                                                                                       ноябрь

33

33

Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд:

302 – 124, 200 – 37

ОНЗ

07

 

34

33.1

Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд

(С–12)

Р

08

 

35

34

Сложение и вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд (С–13)

Р

09

 

36

18–34

Контрольная работа № 2

К

10

 

«Математика–2, часть II»

 

 

37

1

Операция.

ОНЗ

14

 

38

2

Обратная операция

ОНЗ

15

 

39

3

Прямая. Луч. Отрезок

ОНЗ

16

 

40

3.1

Операции. Прямая. Луч. Отрезок  (С–16, С–17)

Р

17

 

41

4–5

Программа действий. Алгоритм

ОНЗ

21

 

42

6

Ломаная. Длина ломаной. Периметр

ОНЗ

22

 

43

6.1

Программа действий. Периметр (С–18)

Р

23

 

44

7

Выражения

ОНЗ

24

 

45

8

Порядок действий в выражениях

ОНЗ

28

 

46

9

Выражения. Порядок действий в выражениях (С–19,  С–20)

Р

29

 

47

10–11

Программа с вопросами. Виды алгоритмов

ОНЗ

30

 

 

 

 

декабрь

48

12–13

Плоскость. Угол. Прямой угол.

ОНЗ

01

 

49

14

Свойства сложения

ОНЗ

05

 

50

14.1

Свойства сложения (С–21)

Р

06

 

51

15

Вычитание суммы из числа

ОНЗ

07

 

52

15.1

Вычитание суммы из числа (С–22)

Р

08

 

53

16

Вычитание числа из суммы

ОНЗ

12

 

54

16.1

Вычитание числа из суммы (С–23)

Р

13

 

55

16.2

Вычитание суммы из числа и числа из суммы

Р

14

 

56

17

Прямоугольник. Квадрат

ОНЗ

15

 

57

18

Прямоугольник. Квадрат. Нахождение периметра квадрата (С–24)

Р

19

 

58

19

Площадь фигур

ОНЗ

20

 

59

20

Единицы площади

ОНЗ

21

 

60

21

Прямоугольный параллелепипед

ОНЗ

22

 

61

21.1

Площадь фигур. Единицы площади (С–25)

Р

26

 

62

1–21

Контрольная работа № 3

К

27

 

 

 

Резервный урок РНО

 

28

 

III четверть

 

 

63

22

Новые мерки и умножение. Смысл умножения.

ОНЗ

 

 

64

23–24

Название и взаимосвязь компонентов действия умножения

ОНЗ

 

 

65

24.1

Смысл умножения. Название и взаимосвязь компонентов (С–26)

Р

 

 

66

25–26

Площадь прямоугольника. Переместительное свойство умножения

ОНЗ

 

 

67

26.1

Площадь прямоугольника. Переместительное свойство умножения (С–27)

Р

 

 

68

27

Умножение на 0 и на 1

ОНЗ

 

 

69

28

Таблица умножения

ОНЗ

 

 

70

29

Умножение числа 2. Умножение на 2

ОНЗ

 

 

71

30

Частные случаи умножения. Таблица умножения на 2 (С–28)

Р

 

 

72

31–32

Смысл деления. Название компонентов деления

ОНЗ

 

 

73

33

Свойство 0 и 1 при делении чисел

ОНЗ

 

 

74

33.1

Смысл деления. Частные случаи деления (С–29)

Р

 

 

75

34–35

Взаимосвязь умножения и деления. Четные и нечетные числа

ОНЗ

 

 

76

36

Деление по содержанию

ОНЗ

 

 

77

36.1

Взаимосвязь умножения и деления. Деление по содержанию (С–30)

Р

 

 

78

22–36

Контрольная работа № 4

К

 

 

79

37

Таблица умножения и деления на 3

ОНЗ

 

 

80

38

Виды углов

ОНЗ

 

 

81

39

Таблица умножения и деления на 3. Виды углов (С–31)

Р

 

 

«Математика–2, часть III»

 

 

82

1

Уравнения вида a × x = b; a : x = b; x : a = b

ОНЗ

 

 

83

2–3

Решение уравнений

Р

 

 

84

4

Решение уравнений (С–32)

Р

 

 

85

5

Таблица умножения и деления на 4

ОНЗ

 

 

86

6

Увеличение и уменьшение в несколько раз

ОНЗ

 

 

87

7

Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз

ОНЗ

 

 

88

8

Увеличение и уменьшение в несколько раз. Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз (С–33)

Р

 

 

89

9

Таблица умножения и деления на 5

ОНЗ

 

 

90

10

Порядок действий в выражениях без скобок

ОНЗ

 

 

91

11

Делители и кратные

ОНЗ

 

 

92

11.1

Таблица умножения и деления на 5. Порядок действий в выражениях без скобок. Делители и кратные (С–34)

Р

 

 

93

37–39, 1–11

Контрольная работа № 5

К

 

 

94

12

Таблица умножения и деления на 6

ОНЗ

 

 

95

13

Порядок действий в выражениях со скобками

ОНЗ

 

 

96

14

Порядок действий в выражениях со скобками (С–35)

Р

 

 

97

15

Таблица умножения и деления на 7

ОНЗ

 

 

98

16

Взаимосвязь между компонентами и результатами

деления

ОНЗ

 

 

99

17

Кратное сравнение. Решение задач на кратное сравнение.

ОНЗ

 

 

100

17.1

Таблица умножения на 7. Кратное сравнение (С–36)

Р

 

 

101

18

Таблица умножения и деления на 8 и 9

ОНЗ

 

 

102

19

Окружность. Вычерчивание узоров из окружностей.

ОНЗ

 

 

103

20

Таблица умножения и деления на 8 и 9 (С–37)

Р

 

 

104

21

Умножение и деление на 10 и на 100

ОНЗ

 

 

105

22

Умножение и деление на 10 и на 100 (С–38)

Р

 

 

106

12–22

Контрольная работа № 6

К

 

 

IV четверть

 

 

107

23

Объем фигуры

ОНЗ

 

 

108

24

Тысяча

ОНЗ

 

 

109

25

Свойства умножения

ОНЗ

 

 

110

25.1

Свойства умножения (С–39)

Р

 

 

111

26

Умножение круглых чисел

ОНЗ

 

 

112

27

Деление круглых чисел

ОНЗ

 

 

113

27.1

Умножение и деление круглых чисел (С–40)

Р

 

 

114

28

Умножение суммы на число. Умножение двузначного числа на однозначное.

ОНЗ

 

 

115

29

Следующая | Предыдущая | Комментарии (1)




Рекомендуемые публикации



Комментарии


Андроид лучшие приложения для телефона
Indimamom | 28/04/2013

Привет ! купила себе новый телефон Samsung Galaxy S4 надо приложений хороших накачать подскажите где скачать



Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage
Меню
  • Главная
  • Архивы
  • Альбомы
  • Ссылки
  • Гостевая книга
  • Контакты
  • Сообщество
Поиск
Разделы
  • Методическая копилка [2]
  • Страница для родителей [2]
  • Сценарии [1]
  • Фотоальбом [0]
  • Общая [1]
Последние...
  • Объявление
Облако тегов
III ndash Василий Вычитание Контрольная Кот Кошка Название ОНЗ Песня Порядок Рассказчик Решение СТАНЦИЯ Свойства Сложение Смысл Таблица Умножение без все выражениях вычитание двузначных действий деление деления для дом дома как кот кошка нас несколько переходом плану работа раз разряд сравнение суммы трехзначных уменьшение умножения уроки через чисел числа что
Архивы
  • Февраль 2012 [1]
  • Январь 2012 [3]
  • Декабрь 2011 [2]
Синдикат
  • RSS 0.90
  • RSS 1.0
  • RSS 2.0
  • Atom
 
Сообщество RusEdu © 2009 Информатика и ИКТ - Архив учебных программ
Support RusEdu
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.